2014年加拿大国际教育年度报告在47届年会上发布。最新年度报告“一个学习的世界：加拿大2014国际教育的成就与潜力”以大量的数据展示加拿大国际教育的发展。

293,505 国际学生在加拿大学习，11%速度增长

95,160中国学生在加拿大学习，18%速度增长

32%的国际学生是中国学生，也是最大的群体

55%的国际学生还需继续修读其他课程

50%的国际学生想申请永久居民（移民）

43.3%国际学生选择在安省就读

24.9%国际学生选择在BC省就读

14.3%国际学生选择在魁北克省就读

28.8%国际学生选择工程专业，占比第一

22.4%国际学生选择商科专业，占比第二

加拿大国际教育的目标是到2020年国际学生人数到450,000，国际学生在加拿大花费将高达161亿加元，每年将为政府创收100亿加元，以及9亿加币的税收收入。以下图解国际学生在加拿大的数据。

2003-2013年国际学生人数

TOP10国际TOP 10 学生生源国

 Top 10国际学生生源国过去两年生源国学生对比

大学在读生人数，中国学生为58205  

学院在读生人数，中国学生为16045 

中学在读生人数，中国学生为8600

 加拿大统计局国际教育 （CBIE）促进加拿大的国际关系，通过国际教育-支持外国公民在加拿大和加拿大人出国留学就读的利益。 它倡导的理念和学习者跨越国界的自由流动。 该CBIE是一个国家，双语，不以营利为目的，成员包括来自200高校，学校董事会，教育机构，政府机构和企业成员的组织。该CBIE服务为会员和学员，包括教育交流，奖学金，培训奖励，实习，并在教育技术援助。 该CBIE从事学术管理，公民社会和公共部门改革，研究和信息服务，宣传，培训计划和职业发展的国际教育。

CBIE的2014年会议的主题是知识的外交和我们共同的未来。这是一个概念，在教育和公共生活的领导人越来越多地讨论。阁下大卫·约翰斯顿，加拿大的总督和CBIE的赞助，联系教育跨越国界与各国和各地区之间更广泛的关系。知识的外交涵盖跨境学生流动和合作研究（和跨学科太）。它已在别处被提出，知识应有助于一个国家的外交政策目标的选择，而这些知识外交提供了工作机会，在一系列领域的各个教育水平确定共同的做法，以共同应对全球挑战。与会者将探索知识的外交和其潜在的意义影响我们共同的未来有针对性和及时的方式。

CCNews 背景资料：加拿大统计局国际教育 （CBIE）促进加拿大的国际交流，通过国际教育支持外国公民在加拿大和加拿大人出国留学就读的利益。  CBIE是一个国家，英语及法语双语服务，不以营利为目的，成员包括来自200高校，学校董事会，教育机构，政府机构和企业成员的组织。CBIE服务对象为会员和学员，包括教育交流，奖学金，培训奖励，实习，并在教育领域提供专业服务。 该CBIE从事学术管理，社会教育和公共教育部门改革，专业研究和信息服务，国际教育领域的宣传，培训计划和职业发展。

《2014年加拿大国际教育年度报告》提供英语和法语版本。点击下载链接。