提到“集体课”，不知道大家的脑海中是否会出现这样的画面：一间宽敞的大教室里，学生们整齐地排排坐，老师时而在讲台前滔滔不绝地讲解，时而在黑板上认真地写写画画。不过，在加拿大，集体课的概念却完全不同！近日，小编有机会全程记录了一次与众不同的集体课。那么，加拿大私校的集体课堂什么样呢？快往下看哦！

为了帮助学生们更好地了解“当今媒体形式与功能”这一主题，Bond Academy（邦德）6至8年级的学生们在几位班主任老师的带领下来到多伦多市中心，亲临其境地学习与实践。

在老师的组织下，同学们与老师一起从学校乘坐地铁，来到加拿大广播公司（Canadian Broadcasting Corporation，简称CBC）多伦多站。大家兴致勃勃地听着向导的讲解，参观了CBC演播厅、博物馆。在了解媒体发展历史的同时，也知道了一些电视声音效果拍摄背后的小秘密。

在老师的指导下，同学们体验了一把在多伦多当记者的经历。他们以小组的形式讨论并确定采访主题、采访问题，并在附近的街道上对选定的主题随机采访行人，记录行人的回答内容，再总结出相应的一个文章标题。

“我很喜欢当记者的这次实践，尤其是随机采访行人的这个环节。”邦德6年级学生Puja在活动结束时说，“我们组选择的主题是如何杜绝校园欺凌。我今天一共采访了4位行人，其他组最多采访了10位行人。不管是哪个小组，都希望可以采访到更多的行人，竞争还真不小呢！”

不论是剧院外的电视墙、公车站的大海报，还是广场上的铁艺雕塑，亦或是商店精心布置的橱窗展示，同学们一边沿街走走停停，一边认真地找寻着不同形式的媒体。理论与实践交替进行，这样的“集体课”让学习过程变得更加丰富有趣。这么有特点的课堂，你敢说不会喜欢上吗？