户外上课不仅遏制病毒还有益孩子心理和身体健康

Sunday, 09 August 2020 21:19 Edit by  Published in 人文教育

在COVID-19大流行的背景下,越来越多的教育专家呼吁增加在户外提供的课程。

专家们说,加拿大中小学将在秋季全面复课,如何安全地重新开放学校是一大挑战,其实,最简单的一个解决方案就是在可能的天气条件下,在户外上课。

 

通过阳光和新鲜空气遏制病毒

多伦多病童医院(Toronto’s Hospital for Sick Children)在最近发表的一份报告中提出了这个想法,但加拿大广播公司 CBC报道说,根据自由撰稿人Monika Warzecha的说法,这并不是什么新概念。Monika Warzecha 说,她在撰写有关多伦多历史的一系列报道时,偶然发现了一张照片,照片上是现已关闭的高公园森林学校(High Park Forest School)。她说:从照片上可以看到,学生们都坐在木制的书桌旁,在森林里上课。加拿大广播公司报道说,高公园森林学校建于1900 年代初,最初是为患有结核病的儿童提供教学的地方,但该学校后来成为贫困儿童的暑期学校。当时,医学界流行的一种观点是,抵抗细菌感染的手段之一就是让患者多晒太阳,多呼吸新鲜空气。

 

户外教学有利孩子的身体和心理健康

安大略省长道格·福特(Doug Ford)表示,他支持恢复户外的教学活动。他说,应该尽可能多地利用户外学习的机会。安大略省教育研究所(Ontario Institute for Studies in Education)环境与可持续性教育动议(Environmental and Sustainability Education Initiative )的负责人希拉里·英伍德(Hilary Inwood)说,除了有助于减少COVID-19病毒的传播外,把学生带出教室上课还有  “许多其他好处”。她告诉加拿大广播公司说:在让学生学习时,我们往往忽略了身体活动空间的重要性,学生们可以通过许多不同的方式来学习,不仅仅是坐在那里,用笔和纸学习,把学生们带到户外上课,对他们的身体健康和心理健康都会有很大的好处。(题图:加拿大萨斯喀彻温省的学生在一个户外班上课 (Macdonald School/Submitted to CBC)、作者 黎黎、Radio Canada International。)

CCNews Editor

新闻独立性是一种思维心态。它有别于坚持己见,也不意味着为了表现出自己的独立性而必须怀疑每个人的行事动机。展示你自己的独立性至少与保持独立本身同等重要。制作新闻最重要的是取得信任,而新闻独立是关键因素之一。 摘自BBC新闻学院